Conoce al equipo

Nuestro equipo está formado por docentes, diseñadores instruccionales, especialistas en tecnología educativa y entusiastas de la innovación pedagógica. Compartimos un propósito común: acompañar a educadores de todo el mundo a integrar la IA de manera ética, efectiva y transformadora.

Personas detrás de CognIA

En CognIA creemos que la educación del futuro se construye colaborativamente. Por eso, detrás de cada recurso, curso y propuesta hay un equipo de profesionales apasionados por enseñar, aprender y explorar las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial en el aula.

Angélica Méndez Luna

Maestra en Tecnología Educativa con licenciatura en Lenguas Modernas. Mi experiencia profesional abarca más de una década en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, desde nivel preescolar hasta posgrado. Me he desempeñado ampliamente en la educación en línea a nivel medio superior y superior. Actualmente colaboro con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) como creadora de contenidos. También administro plataformas educativas, lo que me permite brindar soporte técnico y pedagógico a estudiantes y docentes en entornos virtuales. Me apasiona explorar e incorporar herramientas de inteligencia artificial en la educación, así como aplicar metodologías activas como el aula invertida y el aprendizaje basado en proyectos, que promueven el pensamiento crítico, la autonomía y la participación significativa de los estudiantes.

Mariana García Trinidad

Doctora en Investigación e Innovación Educativa, con Maestría en Docencia Universitaria y Licenciatura en la Enseñanza del Inglés. Cuento con una amplia trayectoria en el diseño, implementación y dirección de proyectos educativos innovadores. Me he desempeñado en importantes cargos administrativos en Educación Abierta y a Distancia, así como en la coordinación de cursos para el aprendizaje de idiomas. Cargos que me han permitido liderear iniciativas orientadas a mejorar el acceso, la calidad y la inclusión en la educación. Mi enfoque se centra en la transformación pedagógica mediante el uso estratégico de la tecnología, la formación docente y el desarrollo de habilidades para el aprendizaje autónomo. Comprometida con la excelencia académica y la mejora continua, mi trabajo representa un puente entre la investigación, la práctica docente y la innovación educativa.